Akce

V tomto měsíci jsme se věnovali malířům. Děti si vyzkoušely nové techniky v podzimním tvoření s klovatinou, kterou nám věnovala paní Šárka Tomická. Ta nám také do družiny přišla povědět o jejím koníčku, malování. Děti se dozvěděly spoustu zajímavostí, uchvátily je krásné kresby a obrazy, které rázem zaplnily jejich nedočkavé ruce. Děkujeme za poutavé povídání a také za materiál ke tvoření.

Kromě pouštění draků a jízdy na koloběžkách se děti zapojily i do halloweenské výzdoby školy. Také vydlabaly, nazdobily a pojmenovaly svoji dýni.

Namalovaly fantastické kresby hmyzích kamarádů a obkreslily a dotvořily postavy svých spolužáků v životní velikosti.

Děkujeme za věnované papíry, časopisy a materiál ke tvoření v družině.

Vychovatelky ŠD

Dne 11. 11. se páťáci během hodiny přírodovědy zapojili do zajímavé aktivity. Členové školního ekotýmu představili svou práci – co dělají pro ochranu přírody a jak se podílejí na ekologických projektech školy. Po prezentaci následovala živá diskuse se spolužáky na téma klimatická změna, při které si vyměňovali názory a hledali možnosti, jak každý z nás může přispět k ochraně životního prostředí.

Odr.

Čtvrťáci a druháci si také prošli stezku sv. Martina, která jim přiblížila jeho život. 

LŠ

Ve čtvrtek 6. listopadu se děti ze třídy Berušek vydaly na pole, aby si užily podzimní pouštění draka. S nadšením sledovaly, jak drak stoupá vysoko, když fouká vítr, a zase klesá, když ustane. Vyzkoušely si také, jaké to je držet draka při letu. Běhaly po louce, smály se a přitom se učily trpělivosti i spolupráci.

M.Švajková, K.Hradilová

Svatý Martin a stezka o něm 3.třída

K podzimu patří listí, barvy, Halloween, lucerny, podzimní stezka... To vše a mnohem více vyrobili třeťáci ve školní družině. 

Děti ze třídy Veverek se ve čtvrtek 6. 11. vydaly na výpravu do lesa za ježkem Pepou. Chtěly ho zkontrolovat, jestli už  se připravil na zimu a zahrabal se do listí. V lese děti sbíraly přírodniny podle obrázku, stavěly domečky pro lesní skřítky, vnímaly krásu slunečného podzimního dne. A nakonec jsme viděli i ježčí bodlinky schované pod listím.  Dobrou noc, ježku Pepo, a nashledanou zase na jaře. 

I. Kolbabová, V. Franková

V rámci školního ekotýmu navštívili čtyři zástupci deváté třídy prvňáčky a učili je, jak se správně chovat v přírodě. Pro děti si připravili prezentaci plnou zajímavostí a otázek, které je vtáhly do tématu.

Společně jsme si pak zahráli i živé pexeso, které všechny moc bavilo. Hodina proběhla ve skvělé atmosféře – starší žáci trpělivě vysvětlovali a mladší pozorně naslouchali.

Všichni jsme si tyto společné chvíle moc užili a věříme, že jsme dětem předali to nejdůležitější, co by měly o ochraně přírody vědět.

Za ekotým Janča

Dne 7. 11. se třetí třída ve spolupráci s osmáky pustila do bádání, jak se voda chová na různých površích. Zajímalo nás, zda se voda vsakuje, nebo zůstává na povrchu. Vyzkoušeli jsme čtyři materiály: chodníkovou dlažbu, zeminu, zeminu s trávou a štěrk.

Každý povrch jsme zalili přesně 300 ml vody a měřili, kolik vody se nevsáklo.

Výsledky:

Chodníková dlažba – voda se vůbec nevsákla (300 ml se vrátilo).

Štěrk – také nevsakuje, jen něco málo zůstalo na kamíncích (280 ml se vrátilo).

Zemina– vsákla část vody, zpět se vrátilo 175 ml, tedy 125 ml se vsáklo.

Zemina s trávou – vsákla nejvíce vody, zpět se vrátilo 120 ml, tedy 180 ml se vsáklo.

Co jsme zjistili

Tvrdé povrchy jako dlažba nebo štěrk vodu nepropouštějí.

Přírodní povrchy jako hlína a hlína s trávou vodu zadržují.

Tráva pomáhá půdě vsáknout více vody – kořínky fungují jako malá „houbička“.

Spolupráce dětí

Na pokusu bylo krásně vidět, jak se mladší i starší žáci dokázali domluvit a pomáhat si. Každý měl svou roli a dohromady vytvořili skvělý tým, kde se všichni učili jeden od druhého.

Závěr

Děti dokázaly výsledky samostatně vyhodnotit a samy přišly na to, jak velký význam má příroda kolem nás. Povrchy, které dokážou vodu vsakovat, pomáhají zadržovat dešťovou vodu, chrání krajinu před záplavami a udržují ji zdravou i krásnou. Díky společnému bádání si žáci uvědomili, že i jednoduchý pokus může odhalit důležité souvislosti o tom, jak funguje svět kolem nás.

 

Odrášková a Palzerová

Výsledky z bádání sepsal Václav z 8. třídy.

Děti ze třídy Veverek dnes navštívily knihovnu, kde si pro ně paní knihovnice připravila besedu na téma „Jak se připravují zvířátka na zimu”. Děti se seznámily s obrázkovými knihami, poznávaly zvěř, určovaly potravu a také se dověděly, která zvířátka přes zimu spí. 

 

 Za odměnu navštívily děti hernu. Moc děkujeme. 

Letos opět spolupracujeme v rámci projektu IDZOK s průmyslovou školou v Jeseníku. Naši žáci v průběhu roku navštíví některá odborná pracoviště a učebny. 

V listopadu jsme se vydali do dílen, kde jsme si pod vedením mistra odborného výcviku vyzkoušeli práci s kovem. Pomocí stavebnice Metalcraft jsme si vyrobili a domů odnesli srdíčko z ocelového pásku. Ti nejšikovnější z nás se také naučili řezat závity. 

KD

V letošním školním roce začaly přípravy na Halloweenský den s velkým předstihem. Učitelé s dětmi vyráběli ve třídách a ŠD nejrůznější halloweenskou výzdobu, kterou už ve čtvrtek 30. 10. společně s parlamenťáky rozvěsili po chodbách školy.

Moc děkuji všem, kteří se do výzdoby školy zapojili, protože byla opravdu povedená.

 

V pátek 31. října už mohli přijít všichni do školy ve strašidelných kostýmech. Ani letos nechyběla soutěž o nejpovedenější kostým. Novinkou letošního roku byla kategorie zaměstnanec školy. Během dopoledne prošla všemi třídami hodnotící komise, kterou tvořili vyučující a členové ŽP. Z I. i z II. stupně v tajném hlasování vybrali tři nejlepší masky v obou kategoriích. O velké přestávce mohli hlasovat i všichni naši žáci a vybrat tak nejpovedenější kostým mezi zaměstnanci. Jak nakonec soutěž dopadla?

 

I. stupeň

__________________________

1. místo: Adam (III.)

2. místo: Sam (V.)

3. místo: Rózka (IV.)

 

II. stupeň

_________________

1. místo:  Kika (IX.)

2. místo: Domča (VII.)

3. místo: Emča (VI.)

 

A nejvíce se našim žákům líbila maska pana učitele Ambrože.

 

Všem výhercům gratulujeme a moc děkujeme i všem, kteří se letos do soutěže masek zapojili. 😊

 

A speciální díky patří i všem kolegům, kteří vyslyšeli přání našich dětí a zapojili se do soutěže dospělých. 😊

 

Po Rozsvěcení dýní se mohli zájemci zúčastnit stezky odvahy. Na prvostupňové děti čekaly klasicky strašidelné úkoly ve třídách a novinkou byla stezka odvahy i pro druhostupňaře. Její organizaci výborně zvládli deváťáci s panem učitelem Ambrožem.

 

Děkujeme všem, z řad dospělých i dětí, kteří se do přípravy a celkově skvělém průběhu tohoto strašidelného dne jakýmkoliv způsobem zapojili. 😊

 

A v neposlední řadě moc děkujeme i paním kuchařkám, které připravily pro rodiče, kteří na své děti během stezky čekali, příjemnou atmosféru ve školní jídelně. 😊

 

B. Jan (za ŽP)

Třeťáci si zkusili orientaci v krajině podle světových stran. Hráli si na plovoucí lodě s kormidelníkem.

Žáci 9. ročníku se zúčastnili akce Scholaris – Prezentace středních škol. V areálu SOŠ gastronomie, farmářství a služeb v Jeseníku se představilo 19 středních škol.

R. Palzerová

V říjnu se na naší škole uskutečnila akce zaměřená na sběr drobného elektroodpadu. Žáci, rodiče i zaměstnanci školy měli možnost přinést nefunkční nebo nepotřebné malé elektrospotřebiče, jako jsou mobilní telefony, nabíječky, sluchátka, kalkulačky či drobné domácí spotřebiče.

Cílem akce bylo nejen přispět k ochraně životního prostředí, ale také žákům ukázat, jak důležité je správné třídění a recyklace elektroodpadu. Díky společnému úsilí se podařilo shromáždit desítky kilogramů elektra, které budou ekologicky zpracovány.

Děkujeme všem, kteří se do sběru zapojili, a pomohli tak naší škole udělat další krok směrem k udržitelnému životnímu stylu!

Dne 4. listopadu se náš školní ekotým vydal do 2. třídy, aby žákům přiblížil téma klimatické změny. Děti se dozvěděly, co klimatická změna znamená, jak ovlivňuje naši planetu a co může každý z nás udělat pro její zmírnění. Nechyběla diskuze a praktické tipy pro šetrnější chování k životnímu prostředí. Děkujeme ekotýmu za skvělou práci a druháčkům za aktivní zapojení.

Odrášková

V pátek 31. 10. proběhla již tradiční soutěž "Rozsvěcení dýní". I tentokrát se sešlo velké množství vydlabaných děl, která jsou každým rokem originálnější.

Vyhodnocení dopadlo následovně:

1. místo v kategorii třídní dýně obsadil "Lidožrout" 4. třídy, na 2. místě se umístil "Kouzelný domeček" Berušek z mateřské školy, 3. místo obsadili žáci 1. třídy s dýní "Pan rovnátka" a žáci 2. třídy s dýní "Pan křižák". V kategorii jednotlivců zvítězila děvčata Jana Lapčíková a Aneta Krčálová z 9. třídy s "Krvavým mozkem". 2. místo patřilo Arianě Shartavske s "Dýnělákem" a 3. místo obsadily sestry Ševčíkovy s dýní se jménem "Posera". 

 

Moc děkujeme všem, kteří se do této akce zapojili a těšíme se na příští rok :)

Ve čtvrtek 30. 10. 2025 se ve třídě Berušek uskutečnil "Dýňový den". Děti přišly oblečené v oranžových tričkách jako opravdové dýně, vyráběly papírové náramky, lepily barevné papírky na dýni z kartonu a naučily se novou písničku „Dýně Olívie“. Na závěr si společně vyzkoušely i dlabání velké dýně.

M.Švajková

Lovení jablek, v angličtině apple bobbing nebo také bobbing for apples, patří mezi nejznámější halloweenské hry. Hraje se tak, že naplníme velkou nádobu vodou a do vody nasypeme jablka. Protože mají jablka nižší hustotu než voda, budou plavat na hladině. Hráči se pak snaží uchopit jablka zuby. Je zakázáno používat ruce. Dnes si tuto halloweenskou hru zkusili deváťáci. 

B. Neugebauerová, A. Wolfová